Методический день учителей татарского языка и литературы
25 февраля 2026 года на базе МБОУ «Гимназия №2» состоялся методический день учителей татарского языка и литературы на тему «Эффективные методы обучения на уроках родного (татарского) языка и литературы».
С приветственным словом выступили директор гимназии И.С. Войтко и заместитель директора по учебно-воспитательной работе Е.С. Мухаммадиева, подчеркнув важность подобных мероприятий для повышения качества образования и развития профессиональных компетенций учителей.

В рамках методического дня состоялись открытые уроки, которые продемонстрировали разные подходы к обучению.
Учитель татарского языка и литературы И.А. Ахмадиева показала открытый урок в 5 классе по теме «Повторение имен прилагательных». Урок отличался чёткой структурой, гармоничным сочетанием теории и практики, а также созданием позитивной и мотивирующей атмосферы, что способствовало активному вовлечению учащихся. Особое внимание уделялось воспитательным аспектам, что сделало урок не только познавательным, но и эмоционально насыщенным.
С.М. Файрузова, учитель татарского языка и литературы показала открытый урок в 4 классе на тему «Зима. Глагол». Педагогу удалось создать доброжелательную атмосферу на уроке и с первых секунд увлечь школьников. Тема была раскрыта с использованием разнообразных приёмов развития речи. Обучающиеся работали с картинами, текстами, составляли словосочетания и предложения, выполняли тестовые задания, а также участвовали в игровых и групповых формах работы. Такой подход способствовал развитию познавательной активности и интереса к изучаемому материалу.
Присутствующие учителя родных языков отметили значимость мероприятия для своего профессионального роста.
Итоги методического дня подвели Богданова Л.М., руководитель городского методического объединения учителей татарского языка и литературы, и Латыпова Г.В.,методист информационно-методического кабинета отдела образования.
Отдел образования благодарит администрацию и педагогический коллектив МБОУ «Гимназия №2» за проведение методического дня на высоком уровне.